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语言能力评估及治疗胡丹云第1页/共56页 语言与沟通口语是指狭义的语言。语言是包括语意、语用、语形三个要素的。沟通是利用各种传达工具（如口语）或各种媒介（如文字、音乐、姿势、符号、表情、动作、手势、图画等信号）以达到相互交换讯息的一种过程。沟通的要素：沟通的意图、沟通的方法、沟通的内容、沟通的目的、沟通的情境。沟通——语言沟通——口语沟通（言语沟通） | ∟ 非口语沟通（非言语沟通） ∟ 非语言沟通 前 言第2页/共56页 （一）什么是语言治疗？语言治疗是针对先天或后天沟通障碍或听力障碍的个案（包括幼童或成人），借助语言治疗师所设计的活动与练习，评估，治疗与复健，来帮助有沟通障碍的患者，解决或降低沟通上的问题。一、语言治疗基本理论知识第3页/共56页 （二）语言治疗的理念：沟通是学习、甚至维持生命非常基本的技能，人人需要。第4页/共56页 （三）语言治疗的目的：为有发展障碍（尤其是语言障碍）儿童提供其需要的语言治疗和辅导方法，让他们获得应有的协助、接纳、治疗或训练，增进其学习、生活、社会适应能力与良好的人际关系等。第5页/共56页 （四）特殊学校的语言治疗的服务对象对象：在儿童语言发展过程中因功能或器质性损伤，造成吞咽，言语或语言沟通发生障碍者。类别：构音异常、声音异常、语畅异常、语言发展异常、言语机转受限或口功