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- 2023-07-04 发布于浙江
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健康教育在皮肤病护理工作中的应用
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【Summary】目的 研究皮肤病患者护理中运用健康教育的干预效果。方法 从我院收治的皮肤病患者中抽取100例作为本次研究对象,分组方法为随机数字表法,对照组与观察组的患者例数均为50例。两组的护理方法分别是常规护理、常规护理+健康教育,对比干预效果。结果 观察组的依从率高于对照组,且观察组护理后的焦虑评分小于对照组(P<0.05)。结论 对皮肤病患者实施健康教育不仅可以提高患者的依从性,同时还可以减轻患者的焦虑情绪,有借鉴意义和推广价值。
【Keys】皮肤病;健康教育;护理效果
皮肤病是临床上的常见、多发疾病,同时也是较为棘手的一类疾病。皮肤病普遍存在发病率高、治愈难度大、复发率高的特征,长期以来对患者造成了较大的痛苦,患者长期受到疾病的折磨,不可避免的会出现心理障碍和负面情绪,影响整体康复效果[1-2]。而导致皮肤患者出现依从性差、心理障碍严重的主要原因之一是患者缺乏对疾病和治疗相关知识的正确认知,这则需要加强对患者的健康教育和健康指导。现选取我院收治的100例皮肤病患者,旨在评价健康教育的应用效果,总结并报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
从2022年1月——8月在我院接受治疗皮肤病患者中抽取100例作为本次研究对象,随机分组。观察组(50例):男19例,女31例;年龄最小23岁,最大72岁,平均(46.83±2
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