中职教师试讲15分钟范例-美术.docxVIP

中职美术教师试讲15分钟范例 一、导入 师：欢迎大家来到我们快乐的美术课堂！ 师：在上课之前，请同学们听老师演唱一首歌曲，同时欣赏一幅图片。“五十六 个星座，五十六枝花。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱 我中华爱我中华爱我中华。” 师：好啦，歌曲演唱结束了，老师看大家观看图片也很认真，那么老师想问图片 中什么给你留下了最深刻的印象。 师：哦，大家都一口同声的说是少数民族的服饰给你们很深的印象。 师：能在具体一点吗？是服饰的哪个部分。 师：最后一排手举得高高的男同学，你来说！ 师：噢，你说是服饰上的图案给你留下了深刻的印象，上面有各种的花草、还有 几何图形，色彩十分丰富，而且非常鲜艳。 师：这位同学观察的非常仔细，请坐。 师：少数民族的衣服以其独特的造型，精美的图案，鲜艳的色彩给我们留下了深 刻的印象。我们今天就一起走进《纹样与生活》 二、新授 1、初步感知 师：同学们，现在我们观看大屏幕的图片，并联系生活想一想，纹样有什么作用 呢？你都在哪些地方见过纹样？ 师：这位同学老师看你的眼神充满期待，你来试试。 师：你说纹样可以用来装饰美化我们的生活，你在衣服上经常看到各式各样的纹 样。 师：很好！这位同学语言组织能力很强，准确的找出了我们的纹样的作用。请坐。 师：那还有没有同学想补充的？ 师：第二排靠窗户的这位同学，你手举得最快，你来说。 师：哦你说纹样的使用范围很广，