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标点符号分号的用法大全 一、分号的用法整理 并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号 站中间。 基本用法 1.表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有分号时） 之间的停顿。 示例1:语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就 运用方面说，是养成一种习惯。 示例2：内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有 分量，即使写得再长也没有用。 .表示非并列关系的多重复句第一层（主要是选择、转折等关 系）之间的停顿。 示例1：人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头 望不见了，歌声还余音袅袅。 示例2：尽管人民革命的力量在开始时是弱小的，所以总是受压 迫的；但是由于革命的力量代表历史发展的方向，因此本质上又是不 可战胜的。 示例3：不管一个人如何伟大，也总是生活在一定的环境和条件 下；因此个人的见解总难免带有某种局限性。 示例4：昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些；谁知没有凉快 下来，反而更热了。 .用于分项列举的各项之间 示例：特聘教授的岗位职责：一、讲授本学科的主干基础课程; 二、主持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设; 四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。 常见错误 .单句内并列词语之间用了分号。 如：报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明; 两张二寸近期免冠照片。（四个分号都应改作逗号） .不是并列关系就不能用分