绘本教案《蚂蚁和西瓜》.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
绘本教案《蚂蚁和西瓜》 : 引导孩子们思考蚂蚁的优点,如团结、勤劳、聪明等,并让孩子们表达自己对这些优点的认识和感受。 7.活动结束: 通过活动,让孩子们了解绘本的故事情节,感受蚂蚁的聪明、勤劳和团结精神,并通过模仿蚂蚁的动作,体验游戏带来的乐趣。同时,也培养孩子们观察、表达和想象的能力。 老师问道:“你们认为这些蚂蚁是什么样的群体?你们喜欢它们吗?为什么?” 音乐游戏结束后,老师拿出了一个大西瓜。 老师说:“一只蚂蚁在洞口看到了这个大西瓜,但是它自己搬不动,快来帮我一起搬吧!” 接下来,老师引导孩子

文档评论(0)

冬雪春梅 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年教师经验

1亿VIP精品文档

相关文档