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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
小学四年级数学期末复习计划
小学四年级数学期末复习计划
复习计划要做到有条不紊,条理清晰。店铺整理了小学四年级数
学期末复习计划,欢迎欣赏与借鉴。
(一)复习内容:
本册教材复习的主要内容共分为四部分:小数,四则运算和运算
定律,空间和图形,统计。
(二) 复习目标:
1、知识目标:通过复习使学生对本学期所学的知识进行系统整理
和复习,进一步巩固数概念。
2、能力目标:通过复习提高学生的计算能力和解决问题的能力。
3、思想教育目标:通过复习发展学生的空间观念、统计观念,获
得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。
(三) 复习重、难点:
1、对于小数的知识,重点仍然是数概念的若干方面,包括数的认、
读、写、大小比较等。“四舍五入”法求近似数以及将较大的数改写
成用 “万”或 “亿”作单位的数也是复习的重点之一。
2、“四则运算”和“运算定律”这部分内容的复习重点是运算顺
序和运算定律的应用 ,在计算过程中灵活应用运算定律,使计算简便。
3、使学生明确三角形的概念,弄清图形间的联系和区别 ,学会用
数学化的语言来描述图形的特征。能准确的描述事物所在的位置。
4、“统计”复习的重点是让学生体会这种统计图的特殊作用 ,在
折线统计图中 ,可以看出数据变化的整体趋势。另外 ,让学生学会分
析统计图中的数据 ,根据统计图中的信息开放性的提出问题,也是这
部分内容复习的重点。
关键 :
要在扎实基础知识点的 同时尽量提高解决问题的能力。做好辅优
扶差。
(四)复习方法 :
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
1、分类整理、梳理,强化复习的系统性。
在复习过程中,教师要针对班级的实际情况将知识梳理,带领学
生进行系统训练,再对知识进行拓展,有序发展,真正提高复习的效
果。
2、辨析比较,区分弄清易混概念。
对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概
念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外
对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。
3、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。
有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一
题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,
列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启
迪 ,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方
法是一样的,故在复习时 ,要从不同的角度去思考 ,要对各类习题进
行归类,这样才能使所所学知识融会贯通 ,提高解题灵活性。
4、有的放矢 ,挖掘创新。
机械的重复,什么都讲 ,什么都练是复习大忌 ,复习一定要有目
的,有重点 ,要对所学知识归纳 ,概括。习题要具有开放性,创新性,
使思维得到充分发展,要正确评估自己 ,自觉补缺查漏 ,面对复杂多
变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律 ,发掘隐含条件 ,
多思多找 ,得出自己的经验。
5、上好每一节复习课。
教师要高度重视复习课 ,复习课上以人为本,以学生 自主学习为
核心 ,以学生学会学习为 目标 ,把复习课分为揭示 目标、再现知识、
疏理沟通、深化提高 四个阶段 ,争取
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