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2023年幼儿园教师学期培训总结 7月26日至8月9日，在长春市教育局的精心组织下， 我有幸参加了为期十五天的农村幼儿园转岗教师培训，听取 了著名专家、园长、老师的讲座，让我学到了很多知识，解 决了我在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我学以致用， 让我在思想上有所改变，在观念上有所更新。 听了聂立君老师的讲座，《幼儿园教育指导纲要》的解 读，令我在幼儿园工作和教育方面的认识上有了很大的改 观。《纲要》明确指出了： “幼儿园教育是基础教育的重要组 成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类 幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿 一生的发展打好基础。”明确了我国幼儿教育的性质和根本 任务。通过探究《幼儿园教师职业标准》使我树立了专业发 展的理念，知道了幼儿教师的专业导向，了解了幼儿园教育 要以幼儿为本，促进幼儿体智德美的全面发展。尊重幼儿的 主体地位和个性差异，尊重幼儿的身心发展规律，因材施教, 培养孩子们做人、做事的意识，为其全面发展打基础。 在聆听了东北师范大学盖笑松教授的《3—6岁儿童学习 与发展指南》的讲座中，我的收获很多，感触也很多，认识 到了幼儿心理的转折期、危机期、敏感期、最佳期和关键期 以及幼儿的最近发展区，充分地感受了自己专业理论的不 足，也激励了自己继续学习幼教理论的信心和从事幼教工作 的热忱。 在《幼儿园教师专业标准》解读，《幼儿园环境布