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- 约 27页
- 2023-07-05 发布于四川
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根据新课程标准的的精神和要求,积极培养学生正确的 朗读能力和阅读技巧,体味语言文字的特殊魅力和热爱祖国 文字的情感,养成爱读书、读好书的习惯,做到准确、流利 有感情的朗读课文,形成对语言文字的审美体验,为他们的 终身学习生活和工作奠定基础,全面提高学生的素质,更好 的发展学生的个性和特长,促进学生的全面发展,为社会培 养德智体美全面发展的人材,特制定计划如下:
1、培养学生爱好读,养成良好的读书习惯。
2、充分调动学生的动脑能力。,养成独立思量,自主学习 的积极性。
3、集活动的趣味性,智慧性于一体,让学生在活动中得到 乐趣,得到发展。
二、活动时间:
根据学校课程设置,每星期集体活动一次,时间为每周 四下午最后一节课。
三、活动措施:
1、根据各班级和年龄的差异,具体分为低年级组,中年级 组和高年级组,朗诵内容从优秀古诗文和经典课文篇目中 选择。
2、活动期间,各组在指导老师的组织下进行活动。
3、定期开展竞赛评比活动。
时间: 地点: 参加人数:
活动主要内容:《沁园春?雪》
一、 人员点到,师生问好
二、听赏,比较
.听赏《沁园春?雪》视频,并说出自己的感受。
.比较《乡愁》与《沁园春?雪》情感处理的不同点。
.师总结。
三、初步诵读
.生自行诵读,熟练为止。
.生齐读。
四、作业
师做要求,背诵,配乐,下节课展示。
辅导人:
时间: 地点: 参加人数:
活动主要内容:《乡愁
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