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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 语文高二上册教案设计 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____ 日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家 解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢 ! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生 作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范 文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注 ! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 15 页 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 语文高二上册教案设计 语文高二上册教案设计 5 篇 做教案需要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。 只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。以下是 本店铺整理的语文高二上册教案设计，希望可以提供给大家进行参考 和借鉴。 语文高二上册教案设计【篇 1】 教学目标 1、学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。 2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。 教学重点 学习用文字表现音乐的艺术手法。 教学难点 感受“声中之情”。 教学步骤 一、导入听“曲” （播放音乐） 听一段琶琶曲《十面埋伏》对琶琶声有一个感性的认