小学四年级上册语文第十五课猫.pptVIP

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  • 2023-07-04 发布于江苏
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猫;阅读提示;波曼猫;美国短毛猫;缅甸猫;;;; 小组合作学习:研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪?用笔画出重点词语,读读相关语句,谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自己什么感情?;老实;说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。;可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?; 可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!; 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。;它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。;它什么都怕,总想藏起来。;可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。; 猫的性格古怪,主要表现在:既老实又 ( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时,( ),不高兴时,( )。;小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写 1 2;作业:;;;;;;多音字;近、反义词;词语解释;;;;;本文中心思想;课文后第二题解答;;;;猫;阅读提示;波曼猫;美国短毛猫;缅甸猫;;;; 小组合作学习:研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪?用笔画出重点词语,读读相关语句,谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自己什么感情?;老实;说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。;可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?; 可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!; 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。;它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。;它什么都怕,总想藏起来。;可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。; 猫的性格古怪,主要表现在:既老实又 ( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时,( ),不高兴时,( )。;小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写 1 2;作业:;;;;;;多音字;近、反义词;词语解释;;;;;本文中心思想;课文后第二题解答;;;;

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