人教版一年级美术：《泡泡飞呀飞》课件2.pptVIP

泡泡飞呀飞 透过泡泡你看到了什么样的情景呢？ 透过泡泡你看到了什么？ 作业要求 提示：泡泡的形状有大有小，有疏有密，有前有后；构图要饱满，色彩美丽，在泡泡里添画乘泡泡在飞的人、动物或反映出各种自然美丽的景色和梦想。有想法、有创意、有个性。画出透过泡泡你看到的情景 课后拓展：除了运用绘画的形式表现泡泡的特征之外，也可以运用各种材料进行制作 ，如：气球足球篮球塑料袋图钉排球 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。