一年级下数学教案分扣子∣北师大版.docxVIP

《分扣子》教案 一、教学目标： 知识与技能： 1、通过分扣子使学生能够体会分类的方法是多种多样的，一定要抓住标准进行分类。 2、通过分扣子这一活动，能够初步提高学生把握事物的共同特征以及整理数据的能力。过程与方法： 通过引导学生进行实际操作，使学生能够正确掌握分类的方法和要点。情感态度与价值观： 1、在操作、探索、发现中，使学生感受数学在日常生活中的重要。 2、通过发散性、开放性练习，提高学生思维的灵活性。 二、教材分析 北师大版一年级下册数学好玩中的《分扣子》是属于综合与实践课，通过学生的学习，让学生掌握一定的分类方法，提高学生在实际生活中处理事务的能力。 北师大版一年级下册数学好玩中的《分扣子》是属于综合与实践课，通过学生的学习， 让学生掌握一定的分类方法，提高学生在实际生活中处理事务的能力。 三、学情分析 一年级的学生，对事物的认识还是很有限的，通过本课的学习，能够让他们更多地接触事物。在实际的教学中要给予他们正确的指导。 四、教学重点： 通过分扣子使学生能够体会分类的方法是多种多样的，一定要抓住标准进行分类。 五、教学难点： 通过分扣子这一活动，能够初步提高学生把握事物的共同特征以及整理数据的能力。 六、 教具、学具准备： 教师准备：课件、实物、实物投影仪学生准备：本 笔 七、 教学过程： （一）猜谜语引入： 师：老师知道同学们都爱猜谜语，今天老师就给大家出个谜语来猜一猜。