新北师大版九年级数学下册第三章《3.2 圆的对称性 》课件.pptVIP

;请观察下列三个银行标志有何共同点?;？;3.2圆的对称性（1）;圆的对称性;圆是轴对称图形.;概念：;巩固练习：;3.能够互相重合的两个圆叫等圆;;AM=BM AC=BC AD=BD;垂径定理:;练一练：试 金 石;1：如图，在⊙O中，CD是直径，AB是弦，且CD⊥AB，已知CD=20，CM=4，求AB。;变式1：如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为点E，如果CD=10，AB=8，那么CM的长为 。 ;探究新知二：;平分弦（不是直径）的直径垂直于弦， 并且平分弦所对的弧 ;1.如图，AB是⊙O的一条弦，点C为弦AB的 中点，OC=3，AB=8，求OA的长。;布置作业;⌒;2.（2012四川）如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若AB= cm，OC=1cm，则⊙O的半径为 .;3. (2012贵州)当宽为3cm的刻度尺的一边与圆相切时，另一边与圆的两个交点处的读书如图6所示（单位：cm），那么该圆的半径为 cm.;4.（2012浙江）工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口，假设钢珠的直径是10mm，测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm，如图所示，则这个小圆孔的宽口AB的长度为 mm.;5.已知：如图，∠PAC=30o，在射线AC上顺次截取AD=3 cm，DB=10 cm，以DB为直径作⊙O