北师大(新)版八年级数学下册知识点总结.pdf

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 北师大版八年级数学下册各章知识要点总结 第一章 三角形的证明 一、全等三角形判定、性质： 1.判定 (SSS) （SAS) (ASA) (AAS) （HL 直角三角形） 2.全等三角形的对应边相等、对应角相等。 二、等腰三角形的性质 定理：等腰三角形有两边相等；(定义) 定理：等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。 推论 1：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合。 （三线合一） 推论 2：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于 60°。 等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形； 三、等腰三角形的判定 1. 有关的定理及其推论 定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形 （简写成“等角对等边”。） 推论 1：三个角都相等的三角形是等边三角形。 推论 2：有一个角等于 60°的等腰三角形是等边三角形。 2. 反证法：先假设命题的结论不成立，然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果，从 而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法 四、直角三角形 1、直角三角形的性质 直角三角形的两锐角互余 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方； 在直角三角形中，如果一个锐角等于 30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半； 在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。 2、直角三角形判定 如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形； 3、互逆命题、互逆定理 在两个命题中，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，那么这两个命题称为互逆命题， 其中一个命题称为另一个命题的逆命题. 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题，那么它也是一个定理，这两个定理称为互逆定理，其中一个定理称 为另一个定理的逆定理. 五、线段 的垂直平分线、角平分线 1、线段 的垂直平分线。 性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等； 三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等。（外心 ） 判定：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。 2、角平分线。 性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 三角形三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等。（内心） 判定：在一个角的内部，且到角的两边距离相等的点，在这个角的平分线上。 - 1 - 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 1.定义：一般地，用符号“＜” （或“≤”）,“＞” （或“≥”）连接的式子叫做不等式。 2.基本性质：性质 1：.不等式的两边都加 （或减）同一个整式，不等号的方向不变. 如果 ab,那么 a+cb+c, a-cb-c. （注：移项要变号，但不等号不变） a b 性质 2 ：不等式的两边都乘 （或除以）同一个正数，不等号的方向不变. 如果 ab,并且 c0,那么 acbc,  . c c a b 性质 3 ：不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变. 如果 ab,并且 c0,那么 acbc,  c c 说明： 比较大小:作差法 ab ==