沪科版七年级下册数学第九章《9.1 分式2》导学案-课件.pptVIP

第 二 课 时;学习目标;复习引入 1.什么是分式? 2.在什么情况下,分式有意义、分式无意义、分式的 值为零? ;自学提纲; 分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。;例题讲解;例3、不改变分式的值，把 分式 中的各项系数都化成整数。 ;相信你自己;小试牛刀;不改变分式的值，将下列分式的分子分母的最高次项的系数化为正数，并将分子与分母按降幂排列： （1） （2） ;课堂小结 通过本节课的学习谈谈 自己的收获是什么? 你还有什么疑惑？;布置作业 课堂作业:必做题： 第91页第3、4题 选做题：如果把分式 中的 和 都扩大为原来的2倍， 那么，该分式的值（ ） （A）扩为原来的2倍；（B）缩小为原来的1/2; (C)保持不变； （D）缩小为原来的1/4. 课外作业: 1、 基础训练 平台（二） 2、预习P89—90内容。 ;第 二 课 时;学习目标;复习引入 1.什么是分式? 2.在什么情况