【初中语文】初中语文知识点之口技.pdf

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 【初中语文】初中语文知识点之口技 【—之口技】下面是对语文口技课时的智商讲解，需要同学们很好的掌握下面几点知 识哦。 口才 一、重点字词 1.在下面加标点符号。胡说八道 ō 曳 yè 屋许 hǔ 许声几 jī 欲先走点拨：注意多音宇“几”的读音。 2.解释下列标点单词 (1)会宾客大宴会：适逢，正赶上。 (2)施八尺屏障施：设置，安放。 （3） 少清：等一下。（4） 然后：很快。 (5)妇抚儿乳抚：抚摸，安慰。乳：喂奶。 (6)众妙毕备毕：全、都。 （7） 不久：很快。（8） 一少少：有一点。舒展和放松。 (9)中间力拉崩倒之声间：夹杂。(10)虽人有百手虽：即使。 （11） 你不能说出其中一个：说出来。（12） 把袖子从胳膊上伸出来：自由地举起。 (13)两股战战股：大腿。(14)几欲先走几：几乎。 3.找出下列句子中常见的和错误的单词。独自坐着 二、重点句子 1.用原文填空。 (1)凡所应用，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有 百舌，不能名其一处也。 （2） 突然，他抚摸着尺子，声音就完整了。只有一个人、一张桌子、一把椅子、一 把扇子和一把尺子。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 （1） 但当我听到栅栏里有一把尺子的触碰声时，我静静地坐着，不敢喊叫。 只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 指出：专注于理解诸如“但是”和“坐”这样的单词。 (2)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 观众中所有的客人都伸长脖子，面带微笑，静静地听着，心里暗自赞叹，觉得这太棒 了。 点拨：重点理解“绝”等词语。 （3） 于是客人们都换了颜色，离开了桌子。他们放下袖子，打了两场仗。他们几乎 想先走一步。 在这种情况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖， 几乎要抢先逃走。 说明：重点理解“分”、“古”、“占”和“几个”等词。 (4)凡所应有，无所不有。应有尽有。(点拨：这句话形容声音之杂。) 三、 文学 （文体）常识 《口技》选自 《虞初新志·秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。 ◇ 关键词：p14024、4028；p1411、6、10、17；p1421、3、5、6、7、8、9、10、11 ◇通假字：“坐”通 “座” ◇ 灵活使用词类：宴会 （举行宴会）、妇女爱抚孩子的牛奶 （喂奶）、姓名 （说话） ◇文言归纳： 《三点一测》p213 五至九 1.概况描述 （第 2-4 段的最后一句）、正面描述 （第 2-4 段的其余部分） 2.p143 课后练习二、三、四 （答案见《三点一测》p215 十三） 3.时间线索：少清-现在-何时-不长-突然-突然-突然 上面对语文口技课时的内容知识讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，后面我们进 行更多的知识内容讲解学习。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》