一年级数学《下课啦》教学设计.docxVIP

《下课啦》教学设计 一、教学目标 1、在比一比的活动中，能够正确比较两个或三个物品间的高矮、长短、厚薄等。 2、知道在比较高矮时，需要在同一起点上进行，并初步学习寻找参照物进行比较的方法。 3、经历与他人合作交流比一比的方法，并尝试解释自己的思考的过程。二、教学重点、难点 经历比较高矮、长短、厚薄的过程，掌握比较的方法。三、教具学具 PPT、长短不一的跳绳四、教学过程 引入 师：小朋友们，今天我们学校新的内容《下课啦》。老师先问一个问题：你们下课了一般都在玩什么啊？ 生：跳绳、画画、追逐打闹···· 师：好，那我们一起来看一看其他学校的小朋友下课了都玩些什么吧。（出示 ppt）大家看黑板，哪个同学愿意告诉老师，这些小朋友都在玩什么啊？ 生：跳绳，逛花园，踢毽子。。。。 师：对了，他们也喜欢跳绳，还有两个同学在老师的帮助下比身高呢。今天啊，我们也在教室里一起玩一个游戏吧，但是你们必须听老师的指挥好不好。今天我们玩一个闯关的游戏， 等一下有三个难关需要我们闯过，全部答对闯过了就会有奖品哦。 新课 1、好，我们先来看一下第一关：刚刚我们看到有两个小朋友在比身高。我们一起来看一下。第一关的问题是这两个小朋友哪一个高一点，哪一个矮一点？ 生：两个人一样高，女生更高一点。。 师：我们班的小朋友现在有两种不同的答案。觉得这两个一样高的举手，好，哪个同学可以告诉大家为什么你认为两个人一样高？ 生：