四年级语文下册《将心比心》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文下册《将心比心》教案 　　学习目标  　　1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。  　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。  　　教学重难点  　　体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。  　　课前准备  　　字词卡片。  　　教学过程 揭示课题  　　哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，我们学习《将心比心》，能说说这个词语的意思吗？课文写了哪些将心比心的事情呢？  　　初读课文，感知内容  　　1、各自轻声读课文，遇到生字可以查查字典。  　　2、前后四个同学按段轮流读课文，互相纠正读不好的句子。  　　3、课文写了哪两件将心比心的事?  　　细读课文，探究情感  　　1、自学第一节，想想哪些地方让你感动？在自学基础上小组互相交流，并有感情地朗读课文。  　　2、自由读课文第二节，想想哪些地方让你特别感动？在书上做些批注。  　　3、学生交流读后感受，教师引导重点探究以下问题：读母亲平静的话，思考母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做?  　　4、有感情地朗读第二节。  　　5、学习第三节：你能结合生活实际，谈谈对这