人教版六年级数学上册《比例》知识点归纳(五四制).pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 人教版六年级数学上册《比例》知识点归纳（五四制） 第六章 比例 一、比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。如：2 ：1=6 ：3 二、内外项 组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做外项.中间的两项叫做内项。 三、比例的性质 在比例里两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。 例如： 3 ：2=6:4 可知 3×4=2×6；或者由 x×1.5=y×1.2 可知 x ：y=1.2: 1.5。 四、解比例 根据比例的基本性质.如果已知比例中的任何三项.就可以求出这个数比例中的另外一 个未知项。求比例中的未知项.叫做解比例。 例如：3 ：x = 4 ：8.内项乘内项.外项乘外项.则：4x =3×8.解得 x=6。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 五、正比例和反比例： （1 ）、成正比例的量：两种相关联的量.一种量变化.另一种量也随着变化.如果这两种 量中相对应的两个数的比值 （也就是商）一定.这两种量就叫做成正比例的量.他们的关系叫 做正比例关系。用字母表示 y/x=k(一定） 例如： ①、速度一定.路程和时间成正比例；因为：路程÷时间 =速度（一 定）。 ②、圆的周长和直径成正比例.因为：圆的周长÷直径=圆周率（一定）。 ③、圆的面积和半径不成比例.因为：圆的面积÷半径=圆周率和半径的积（不一定）。 ④、y=5x.y 和 x 成正比例.因为：y÷x=5（一定）。 ⑤、每天看的页数一定.总页数和天数成正比例.因为：总页数÷天数=每天看页数（一 定）。 （2 ）、成反比例的量：两种相关联的量.一种量变化.另一种量也随着变化.如果这两种 量中相对应的两个数的积一定.这两种量就叫做成反比例的量.他们的关系叫做反比例关系。 用字母表示 x×y=k(一定) 例如： 百学须先立志。——朱熹 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 ①、路程一定.速度和时间成反比例.因为：速度×时间=路程（一定）。 ②、总价一定.单价和数量成反比例.因为：单价×数量=总价（一定）。 ③、长方形面积一定.它的长和宽成反比例.因为：长×宽=长方形的面积（一定）。 ④、40÷x=y.x 和 y 成反比例.因为：x×y=40（一定）。 ⑤、煤的总量一定.每天的烧煤量和烧的天数成反比例. 因为：每天烧煤量×天数=煤的总量（一定）。 六、比例尺 （1 ）图上距离：实际距离=比例尺； 例如：图上距离 2cm.实际距离 4km.则比例尺为 2cm ：4km.最后求得比例尺是 1:200000。 （2 ）实际距离=图上距离÷比例尺； 例如：已知图上距离 2cm 和比例尺.则实际距离为：2÷ 1/200000=400000cm=4km。 （3 ）图上距离=实际距离×比例尺； 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 例如：已知实际距离 4km 和比例尺 1:200000.则图上距离为：400000× 1/200000=2 （cm ） 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》