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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 分数整理和复习五年级数学教案 分数整理和复习五年级数学教案 教学内容：p53第10-13题 教学目标： 1、用分数的有关知识，熟练解决求一个数是另一个数几分之几 的实际问题 2、能沟通知识之间的相互联系，提高解决问题的能力 教学重点：熟练解决求一个数是另一个数几分之几的实际问题 教学流程 一、练习与应用 1第52页第10题 先做第一题：五一班一共有学生40人，其中女生有21人。女生 占全班人数的几分之几？ （1）先让学生联系分数的意义口头分析：把全班人数看作单位 “1”，平均分成40份，女生人数占了其中的21份，所以女生人数 占全班人数的21/40。 （2）再让学生根据分数与除法的关系列出算式，并写出得数。 （3）独立做下面两题 （4）交