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《水沸腾了》教学设计 开张中心校电子备课教案 年级：三 课时：1 学科科学课题：《水沸腾了》 备课人：张会琴 科学概念目标：沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾的过程中水的温度不再发生变化。 科学探究目标：通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实，发展思维。利用文字、图表、图画等方式描述实验现象，并对结果教学目标进行分析。通过探究活动发展观察能力、归纳能力和表达能力。 科学态度目标：形成尊重事实、重视证据的科学态度。形成愿意与他人合作、乐于交流的学习态度。 科学、技术、社会与环境目标：认识到水是地球上十分重要的资源，形成保护水、珍爱生命的情感、态度与价值观。 教学重点：观察和记录