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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
人教小学数学
人教小学数学 一年级下册
好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!
来一起学习数学知识吧
人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案
TB 小初高题库
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
人教小学数学
学校 班级 一( )班 主备人
参 备 人 审核人
课 题 认识人民币—简单计算 课时—总课时 5-3
1、使学生理解人民币单位间的换算及计算;
学习目标
2、培养学生学数学用数学的意识。
重 难 点 人民币单位件的简单换算及计算;理解元、角、分地加减法算理。
课前预习 1 元= ()角 10 角= ()元
模拟人民币、多媒
课 型 新授课 教学准备
体
导学流程
导学步骤 具体内容 复备栏
1、人民币的单位有哪些?
2、按质地分办哪两类?1 元= ()角 1 角= ()分
1、导
一张2 角可以换()个1 角
今天,我们继续学习人民币的知识,板书题目:简单的计
算。
1、请用你手中的人民币摆出 1 元 2 角,和同桌讨论可以有
几种摆法。(生边摆师边巡)
想:1 元可以换几个 1 角,1 元 2 角可以换成( )角 。
2、学 2、出示例6 的情境图
请同学们根据图上的给的信息,和同桌之间合作,每人提
出一个数学问题让同桌来解决。
1、师选取有代表性的,让学生到台上来展示他的摆法,边
摆边说出自己的想法。1 张 1 元 2 张 1 角。1 元就是 10角
3、展 再加上 2 张 1 角就是 12角,也就是1 元 2 角。
2、挑选学生上台展示和同桌根据例 6 情境图提出的数学问
题并展示解答过程。
1、不摆学具,怎样想 1 元 2 角等于多
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