四川省遂宁市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案).docxVIP

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  • 2023-07-06 发布于河北
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四川省遂宁市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案).docx

四川省遂宁市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和( )。 A.组织化的社会支持网络 B.个别化的社会支持网络 C.系统化的社会支持网络 D.非正式的社会支持网络? 2. 第?60?题?下列哪项是督导的支持功能(  ) 3. 第?2?题?所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行(  )的理论。 4.社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时,应采用( )的工作手法。 A.A. 主导 B. 主流 C. 非主导 D. 非主流 5.小新大学毕业后找工作屡屡失败,最近终于接到一个面试通知,他对社会工作者说:“这次面试估计希望不大,很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中,使用同理心技巧的是()。 A.“不会的,你有信心,就会成功。”? B.“不要这么悲观嘛,你怎么会这样想。”? C.“由于过去的经历,你担心这次也会失败,好像不太有信心。”? D.“你还没有去面试,怎么知道又不成功?”? 6. 第?8?题?精神分析治疗采用的基本方法是( )。 7.社会工作者在社区中通过动员居民参与,凝聚集体力量,解决社区问题,满足社区需要。在推动建立社区团体时,社会工作者应具备(  )。 A.社区教育技巧 B.方案策划技巧 C.人际关系技巧 D.服务评估技巧? 8. 第?44?题?下列工作不属于民政部门主管的是( )。 9. 第?21?题?社会工作专业对系统理论的应用始于(  )。 10.在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型( )。 A.训练式督导 B.师徒式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导? 11. 第?60?题?小组中期,组员的特点不包括(  )。 12.王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责:“如果当时我带他上医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供( )服务。 A. 生命教育 B. 哀伤辅导 C. 丧葬安排 D. 健康照顾? 13. 第?45?题?定性研究(  )。 14. 15.在助人活动中,社会工作者依据( )去设计和实施助人活动,并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。 A.法律制度 B.专业方法 C.行为准则 D.助人价值观? 16.根据《失业保险条例》,失业人员在领取失业保险金期间有下列情形,仍可以继续领取失业保险金的是( )。 A. 应征服兵役 B. 移居境外 C. 被判刑收监 D. 到异地求职? 17.生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中,符合生态系统理论的是( )。 A.个人问题的根源在于环境的压迫? B.对个人而言宏观系统是恒定不变的? C.个人能够与环境形成良好的调适关系? D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源? 18.以下()不是社会工作价值观促使社会工作者个人成长的有效力量。 A.使社会工作者具有强烈的个人实现感? B.大大提升社会工作者个人的生活质量? C.增强社会工作者的社会责任? D.丰富社会工作者的人文情怀修养? 19.焦点小组是重要的访问方法,一般来说,焦点小组的规模适宜在( )。 A.5人左右 B.10人左右 C.20人左右 D.30人左右? 20.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。 A.反映感受 B.理性功课 C.自我表露 D.去灾难化? 21.作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。 A.调整工作权责,提高其工作动力? B.转换工作岗位,提升其工作兴趣? C.扩展工作内容,降低其工作倦怠? D.减少工作任务,增加其工作弹性? 22.某社区社会工作者组织了少年儿童艺术小组等活动让居民加强了沟通与交往,这种方法属于地区发展模式的( )实施策略。 A.团结邻里 B.社区教育 C.促进居民之间的交流 D.提供服务和发展资源? 23. 第?37?题?在个案工作模式中,一种在学习理论的

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