《同讲普通话、携手进小康》主题班会教案.pdf

《同讲普通话、携手进小康》主题班会教案 一、 主题班会 目标 我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、 普及共 同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会，让学生认识到讲好普通话的重 要性，培养学 生热据祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。 L认识到说好普通话的重要性，在校自觉主动说普通话。 2. 推广普通话能够增强凝 力，促进同学之间的交流。 3. 感受普通话的语言魅力，爱上说普通话。 二、 活动时间 2Q2Q年9月22日 周二 三、 主题班会议程 1. 听听《中国话》（4分钟） 2. 说说方言笑话（请2位学生说笑话） 3. 找找错别字（出示一些有错别字的招牌、广告等，请学生找一找） 4. 读读绕口令 （学生读一读，比一比，说一说） 5. 学学诗歌诵（请学生配乐朗读诗歌，感受普通话的语言魅力） 6. 老师总结,活动结束。 四、 主题班会过程 （一）宣布主题 XXX：敬爱的老师！ XXX：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ XXX：当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候, 我们迎 来了 一个特殊的日子一一全国推广普通话宣传周o XXX：今年的9月14日至2。日是第23届推广普通话宣传周。本届的推 普主题是： 同讲普通话，携手进小康。 合：“说好普诵话，携手进小康”主题班会现在开始C XXX：从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们 接触拼音 字母的那刻起，普通话就己深入我们每个人的心中。 XXX：普通话，作为全中国5G个民族语言的标准，更是中国语言的一种象 征。 合：在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。 （二）、 听听《中国话》 XXX：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世 界都在学 中国话，全世界都在讲中国话。 XXX：让我们认真地听一首歌《中国话》。（请播放mp4,时间4分钟） （三）说说方言笑话 XXX： 一首《中国话》道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的 普通话时， 那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的 美之所在。 XXX：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是 你就站在 我面前，我却听不懂你所说的方言。 XXX：确实生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑 话很多， 听听下面这些方言笑话故事就知道推广普通话，讲好普通话，对我们而言是多 么的重要。 （请2位同学为我们讲讲有关普通话的故事） 1、某麻醉男医生说话方言味比较浓，某次给一个大爷打硬膜外针。医生问他: 「叫妈妈 （脚麻吗）？」大爷：「 」医生觉得自己可能说话声音太小，继续：「叫 妈妈（脚麻吗）？」 大爷继续不说话，和医生大眼瞪小眼。医生最后实在无法忍受，提高嗓音： 「说话呀，叫妈 妈（脚麻吗）？」大爷：「妈妈」 2、安徽合肥话里面的「洗」发音为Si 。对，你没听错，与死亡的「死」发音 一模一样。于 是，晚饭之后，你通常会听到一家老小这样的对话。「你死不死澡？你不死， 我死了。」「嗯， 你先死，你死完了，我再死。」「吃完饭，不就赶紧死嘛，磨磨蹭蹭的。J I ■我过会再死嘛！」 十分钟后 「你可死好了？」 让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 XXX：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然方言和普通话一 样都能作为一 种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。方言只适用于极小的地区, 而普通话是 全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学 好普通话。 XXX：是呀，我们班很多同学都是本地的，谁用自己的方言说几句话，看同 学们能不 能听得憧？ 请几位学生说方言。学生自己发现语言不同时的不便，进而都能承认普通话的 必要性， 是为了让来自不同地方的人可以进行正常的交流。 （四）找找错别字 XXX：普通话作为我们的母语，我们有义务说好普通话写好规范字，但在大 街小巷， 电视广告中我们经常可以发现这样那样的错别字，大家瞧一一 XXX：公交车上还不让做人”了，真心伤不起啊！同学们我们也来找找下面 这些广 告词中的错别字。 XXX：我们就来比一比、赛一赛哦！ xxx：每组请一名同学比赛，看看哪位同学找得最多最正确？ （4位同学） xxx：是呀！推广普通话，推