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大班美术:《我的爸
爸》
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大班美术《我的爸爸》活动目标:
能认真观察爸爸的外形特征,
细致画出五官的特点。
能运用各种点、线条、图形等装饰画面。
活动准备
PPT
范画三张、黑色记号笔、图画纸等。
活动过程:
一、回忆布朗的爸爸
老师这里有《我爸爸》的绘本, 我们一起再去看看吧!
教师引导幼儿一起阅读大图书,回顾故事。
二、说说我爸爸
布朗很爱自己的爸爸,我们小朋友肯定也很爱自己的爸爸,请你用一句话说一说爸爸的脸型、发型、五
官或者衣着等特征。三、画画我爸爸
听了小朋友对爸爸的介绍后, 老师发现你非常了解自己的爸爸,很爱自己的爸爸,是吗?有几位小
朋友听了以后也非常感动,为了表
示他们对爸爸的爱,他们给爸爸画了张画像,我们一起来看看吧!
出示线描画《我的爸爸》,教师根据画像简单介绍爸爸的五官特征和衣着上的线描,并把线条和花
纹记录在白纸上。
幼儿对照爸爸绘画,教师观察指导,给予适当的帮助。
向幼儿提出作画要求:作画时先画脸型,再画发型和五官;对照相片细致刻画爸爸的五官有什么特
别的地方,表达对爸爸的爱;充分运用色彩和点、线条、图形等装饰画面,
使画面更加饱满。
四、评价作品
将幼儿的作品展出,相互欣赏。
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