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基础英语第 3 册第 1 单元教案
课题 Unit1 He decided to have a big Christmas party. 课型名称
Reading and Writing
1. Understand the meaning of the following words according to the content of the passage: freeze, scenery, carpet, be covered with, carry out, share ...with….
知识目标 2. Understanding of meaning1the text, can master several
elements of introduction festival: people, time, place, event schedule and content.
1. Learn to grasp the extract information, summarize the main
教学 idea and other reading skills to improve students reading
目标 ability.
能力目标 2. Able to talk about holiday customs using the vocabularies, expressions, article structure ; can design the New Year party and write the plan of the program .
情感态度价值观
Learn to cooperate with others, learn from each other through the group work.
Compare to the differences between Western culture and Chinese culture by designing the Mid-autumn Feastival Party.
教学 1. Help the students to understand the passage --- Mr Halls ice Christmas story
重点 through the activities, master the expressions about this topic.
Train to the students to learn the reading skills to find, summarize the
information and improve students reading ability and skills.
教学 Can use simple English to describe the experience of festivals and write the
难点 design of program.
教学 Task-based method and group work.
方法
教学 Textbook, Multimedia, Blackboard
手段
教学环节与时间分配
教师活动教学内容
教学过程
学生活动
教学意图
Step One: Warm-up
2min
Look at the pictures and say the names.
Lead Ss to the topic of the text by showing festival pictures.
Look at the pictures and say the names of the festivals.
Lead to the topic of the lesson.
Q1. What do these pictures show us? Q2.Can you say the
names of the festivals.
Step Two: Showing a picture and discuss Reading the questions , then tick the activities on the students handouts.
Pre-reading The teacher asks the students:
What are they doing ?
3min Then tick the activities which are often done at the Christmas party.
While-reading: I. .Reading for
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