著名机构小升初数学讲义1.1简便计算.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 简便计算 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 利用运算定律进行的简便计算 课型 一对一 1、灵活应用运算定律进行简便计算 教学目标 2、会灵活运用乘法分配律及其逆运算解决较为复杂的计算题 3、会利用凑整法进行简便计算 重、难点 重点：教学目标1、2 难点：教学目标2、3 课首沟通 了解学生对小学所学的运算定律的掌握情况； 向学生了解所接触到的简便计算的题型及掌握情况； 知识导图 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 课首小测 1. 简便计算并说说用到了那些运算定律 4×9×2×125×6 69×99＋69 2. 根据要求填空 导学一 知识点讲解 1 1. 加法、乘法交换律、结合律的应用 例 1. 怎么简便怎么计算下题 7.28 +3.85－4.28 1.25×0.25×3.2 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 225×0.4×16×125 × 32× 知识点讲解 2：乘法分配律及其逆运算的应用 判断题目是否能用乘法分配律 1）符号特点：×±×± ・・・（注意，要以×开头并以×结尾，中间用＋/-连接） 2) 数字特征：乘法算式中要有相同的因数，或者有成倍数关系的因数 乘法分配律应用的步骤 1）先找相同数； 2） 将相同数写在式子的前面，不同数放入括号中，用不同数之前的符号连接起来； 3） 再按照运算顺序依次进行计算 例 1. 例 2. 【学有所获】(1)做此类题我们先观察 ;再找 ;最后 将 ；符号 ,最 后 . (2)当一题中出现分数，百分数和小数时，我们将形式统一成 . (3)填空 例 3. 例 4. （2013年2013年大联盟试题） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 例 5. （2012年2012年大联盟小升初试题） 1880 ×201.1-187.9 ×2011 例 6. （2010年2010年中大小升初试题） 3333×3333＋9999×8889 【学有所获】在找相同数时，在同一个乘法式子里，当一个数扩大或缩小n倍时，另一个因数就要 ，这样才能保证积不变。 例 7. 我爱展示 1. （2011年2011年大联盟试题） 2. 3.8 9.9+0.38 3. （2006年2006年大联盟试题） × ＋0.25× － 4. （2009年2009年番禺华附小升初试题） 5. （66期年66期精英班第6讲试题） ×11+ ×12 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 6. 2006×2008×（ + ） 7. 9999×2222+3333×3334 导学二 例 1. 65-3.28-6.72