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小班健康教育活动可爱的小脚丫;小班健康教育活动;设计思路;活动目标;活动准备;活动方法;活动过程;二、认识小脚;小朋友们猜猜看;第10页/共20页;第11页/共20页;第12页/共20页;第13页/共20页;三、小脚的用途
幼儿在教师的引领下探讨脚能干什么？;第15页/共20页; 四、保护小脚;穿袜子
;五、游戏：穿大鞋
1、师：哎呀，脚踩在地板感觉有脏啊！那我们应该怎样做好呢？要怎样保护小脚啊？
幼儿相互讨论交流大人有大人的鞋子，小孩有小孩的鞋子，要是我们穿上大人的鞋子，那多有趣啊！
2、幼儿寻找自己带来的妈妈爸爸的鞋子穿上大鞋后自由活动，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的乐趣。
;六、穿回小鞋，整理大鞋
1、师：妈妈爸爸的鞋子真大啊，我们小孩穿着太不方便啦，我们还是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！ （把妈妈的鞋摆放成整齐的一排）
2、师生随音乐一起学小鸟飞离开活动室。;感谢您的欣赏
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