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送孟浩然之广陵教案(5篇) 送孟浩然之广陵教案(5篇)   送孟浩然之广陵教案范文第1篇  李 白  故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。  都说“一切景语皆情语”，就是用逼真的画面表达，虽不言情但情在境中藏。可是对儿童来说，由于古诗最大的特点是凝练，因此呈现在他们脑海中的画面，颜色不丰富，层次不分明，立体感缺乏。一言概之即单调，自然离“逼真”的要求相去甚远。既然显性的画面都谈不上“逼真”，却还要他们硬着头皮去体悟诗歌所蕴含的隐性情感，这对于认知水平尚浅的儿童来说，的确有点勉为其难。假如没有老师的正确引领，久而久之，儿童见到古诗就顿生畏难心情，