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部编小学语文二年级下快乐读书吧教学设计 分析本学期读书计划，引导学生了解每本书的主要内容和阅读方法。 2.阅读推进课，两课时，引导学生分阶段阅读，学会看书的目录，了解故事的主要情节。 3.读书分享课，一课时，学生分享阅读的成果，学习用读书卡、读写绘等方法记录和分享阅读的体验。 教学方法： 1.导读法：引导学生了解每本书的主要内容和阅读方法。 2.分阶段阅读法：根据学生阅读能力和兴趣，分阶段推进阅读进程。 3.读书分享法：鼓励学生分享阅读的成果，提高学生的阅读兴趣和自我管理能力。 教学过程设计： 1.导读课（一课时） 首先，教师介绍本学期的读书计划，引导学生了解每本书的主要内容和阅读方法。然后，