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汉语拼音1dtnl说课稿 今天我们要学习《d t n l》这一课，你们知道这四个字母分别是什么吗？（学生回答）非常好，那么我们接下来就要认真学习它们的发音和形状。 【二】、教学重点与难点 在本课中，我们的教学重点是学会“d t n l”四个声母，读准音，认清形，并能正确书写。同时，我们也要练习用d t n l与单韵母拼读音节及看图读带调音节。而教学难点则在于区别d与b“p”的形，f与t的形，以及n、l的发音及n、l与韵母的拼读。 【三】、教学方法 在本课中，我们将采用情境教学法。通过生动优美的看图说话、编儿歌、运用适当的评价语等多种途径，营造一个和谐、宽松的教学氛围，让学生在轻松愉快的氛围中掌