华师大版数学七年级下册第6章《实践与探索》课课件.pptVIP

6.3 实践与探索 第1课时 体积和面积问题;新课导入;解： （1）设长方形的长为x厘米， 则宽为2/3x厘米.根据题意，得 2（x+2/3x）=60 解这个方程, 得x＝18 所以长方形的长为18厘米，宽为12厘米.;（2）设长方形的长为x厘米， 则宽为(x-4)厘米，根据题意，得 2(x＋x-4)＝60 解这个方程, 得x＝17 所以，S＝13×17＝221(平方厘米).;(3)在(1)的情况下S＝12×18＝216(平方厘米)；在(2)的情况下S＝13×17＝221(平方厘米).还能围出面积更大的长方形，当围出的长方形的长宽相等时，即为正方形，其面积最大，此时其边长为15厘米，面积为225平方厘米. 讨论： 在第(2)小题中，能不能直接设面积为x平方厘米？如不能，怎么办？ 如果直接设长方形的面积为x平方厘米， 则如何才能找出相等关系列出方程呢？;如果我们要算出长方形的面积，就要知道长方形的长和宽.如果我们知道长是多少，根据宽比长少4厘米求出宽，然后就能求出面积. 所以现在应该去求出长方形的长或者宽. 如果设长方形的长或宽为未知数，其实问题就跟原来的第一小题一样.;探索：将题(2)中的宽比长少4厘米改为3厘米、2厘米、1厘米、0厘米（即长宽相等），长方形的面积有什么变化？;1.一个长方形的周长为26cm，这个长方形的长减少1cm，宽增加2cm，就可成为一个正方形，求长方形的