《新时代劳动教育教程与实践》教案 第4课 实干兴邦，匠心筑梦.docxVIP

第 课 实干兴邦，匠心筑梦4 第 课 实干兴邦，匠心筑梦 4 实干兴邦，匠心筑梦 第 课4 PAGE 7 实干兴邦，匠心筑梦 第 课 4 PAGE 7 PAGE 2 PAGE 2 PAGE 7 PAGE 7 课题 实干兴邦，匠心筑梦 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）理解工匠精神的基本内涵 （2）领悟工匠精神的当代价值 （3）掌握弘扬工匠精神的基本途径 思政目标： （1）向大国工匠和高技能人才看齐，学习他们身上的工匠精神 （2）认真体会工匠精神，自觉传承、践行工匠精神 教学重难点 教学重点：工匠精神的基本内涵、工匠精神的当代价值 教学难点：弘扬工匠精神的基本途径 教学方法 讲授法、案例分析法、师生互动讨论法、视频欣赏法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）—?作业反馈（10 min）—?课堂导入（8min）—传授新知（25 min） 第2节课：问题导入（5min）—传授新知（25min）—?躬身践行（10 min）—?课堂小结（3 min）—?作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到，班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 ?作业反