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逻辑学培养方案六篇 规律学培育方案范文1  改革开放以来，在规律学教学现代化的呼唤下，特殊是20世纪90年月以来，我国规律学教材的面貌发生了巨大变化。一批以现代规律内容为主、并保留传统规律精华的规律教材相继出版。这些优秀教材，内容颇为丰富，体系各有特色。这些教材的出版，有力地推动了我国规律学教学现代化和与国外规律学教学接轨的进程。然而，这些教材，主要是作为哲学学科基础课的教材，教学对象主要是面对哲学专业的同学。而且，在内容上，比较注意规律理论的阐述，内容比较抽象。  日前，高等院校文科非哲学专业开设的公共基础课或公共选修课——“规律学”(国内称为“一般规律”，国外称