《新时代劳动教育教程与实践》课程标准.docxVIP

《新时代劳动教育教程与实践（第2版）》课程标准 【课程名称】新时代劳动教育教程与实践（第2版） 【课程编码】 【课程类别】公共必修课 【适用专业】所有专业 【授课单位】 【总 学 时】32学时 【教 材】 【编写执笔人】 【编写日期】 1．课程定位和课程设计 1.1 课程制定依据 《新时代劳动教育教程与实践（第2版）》课程是为了贯彻落实中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，开设的一门课程。 1.2 课程性质与作用 本课程是一门时代性强、实用性强的学科。采用课堂讲授、结合小组讨论、校内外劳动实践的教育方法。通过课堂讲授基础理论和知识；通过讨论培养学生独立思维能力；通过校内外实践，结合家庭、学校、社会各方面的力量，注重教育实效，实现知行合一，帮助并促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 通过本书的学习，学生能够理解和形成马克思主义劳动价值观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，增强其对劳动人民的感情，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。 1.3 课程设计思路 本课程是以培养担当民族复兴大任的新时代技能人才为导向，以引导学生理解和形成正确的劳