北师大版小学六年级上册数学《图形的变换》教案及教学反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 北师大版小学六年级上册数学《图形的变换》教案及教学反思 图形的平移、轴对称、旋转是现实生活中广泛存在的现象，它不仅是进行各种设计的必要手段，也是解决现实世界中的详细问题以及进行数学沟通的重要工具，所以在新课程标准中增加了对图形变换的要求，主要是让同学感受并熟悉对称、平移和旋转等图形的变换，从运动变化的角度去探究和熟悉空间图形，进展空间观念。我预备了以下内容，盼望对你有关心! 教案 　　【教学内容】 　　义务教育课程标准北师大版试验教材六班级上册第三单元第34页“图形的变换”。  　　【教学目标】  　　1、通过观看、操作、想象，经受一个简洁图形经过平移或旋转制作简单图形的过程，体验图形的变换，进展空间观念。  　　2、借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。  　　3、利用七巧板在方格纸上变换各种图形，进一步提高同学的想象力量。  　　【教学重、难点】  　　通过观看、操作活动，说出图形的平移或旋转的变换过程。  　　【教具、学具预备】  　　三角尺、直尺、彩笔、圆规、每人预备一张方格纸，4张大小相等的等腰直角三角形（硬纸）、一副七巧板 【共性化修改】  　　难点：  　　1、在于同学对轴对称的理解。轴对称是图形变换的一种方法。  　　2、同学对于旋转的度数的把握