北师大版小学四年级下册数学《小数点搬家》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 北师大版小学四年级下册数学《小数点搬家》教案 《小数点搬家》是选自九年义务教育六年制学校数学北师大版四班级下册第三单元第43、44页的内容。 本课是在同学已经熟悉了小数，并理解小数乘法的意义和会计算简洁的小数乘整数的基础上进行教学的。我预备了以下教案，盼望对你有关心! 篇一 　　教学目标: 1、通过创设生动的情境——“小数点搬家”这一童话故事，使同学探究出小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。  2、能敏捷运用探究出的规律。  3、激发同学学习数学的爱好，培育合作意识和应用意识。  教学重、难点：  探究、概括出小数点的移动引起小数大小的变化规律。  学具：数字卡片。  一、导入课题：  #教案# 导语：我们已经了解了一些有关小数的学问。小数中一个最重要的符号是什么？（板书：．）今日，我把这位客人请进了课堂，看看它会给我们带来什么？  小数点可真是个淘气的小家伙，它告知同学们，今日，小数点要搬家了，这是怎么回事了，同学们想知道吗？让我们一起来看看吧（课件播放童话故事）  二、童话激趣，发觉变化。  1、动画：  2、（flash动画）小数点来到森林里玩，观察山羊开了一家快餐店，山羊愁眉苦脸地坐在窗前。小数点观察快餐店门前的价格牌（￥288），上面有它的好伴侣数字，就跳了上去（￥288．）