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小学信息技术课教育叙事 管理信息技术课堂一直是信息技术教师的一大难题。与传统课堂不同，学生在信息技术课堂上的行为方式会发生很大变化。因为课室环境的变化和电脑显示器阻隔了教师与学生的视线，小学生好奇的心理特点，使得信息技术课堂较难管理。然而，在对待学生的教学态度上，与其他科目有相似之处。 在五年级信息技术教学中，有一节课是使用Word输入中文的练习。由于学生们已经有了打字的基础，这节课并不难教。为了激发学生的兴趣，我让他们输入一篇自己喜欢的作文。学生们很快地投入到打字练习中去，那天上课的班级也是如此。 然而，上课15分钟后，一位小朋友嚷嚷起来：“老师，他把我打的所有字给删掉了！”我走过去一看，