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- 2023-07-06 发布于广东
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部编版六年级上册语文第一单元复习课第一课时教学设计
这个句子也运用了比喻的修辞手法,把花苞比作盘花扣,形象地描绘出了花苞的形态。
2、拟人句
【山风轻轻地拂过草原,草儿们就像美丽的姑娘在跳舞。】
理由:这个句子使用了拟人的修辞手法,把草儿们比作美丽的姑娘,使得读者可以感受到草原的生机和美丽。
3、排比句
【草原上,有牛羊,有蒲公英,有松鼠,有蝴蝶,有野花……】
理由:这个句子使用了排比的修辞手法,把草原上的各种生物一一列举出来,使得读者可以感受到草原的丰富多彩。
四、课堂练习
1、背诵指定课文:《草原》
2、品味优美语言,写出自己喜
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