精品解析：江西省赣州市全南中学2022-2023学年高二下学期6月期末物理试题（解析版）.docxVIP

第二学期教学质量验收 高二物理 一、选择题 （共11题，每题4分，共44分，1-7单选，8-11多选。） 1. 某同学观察布朗运动并提出这样的观点，正确的是 A. 布朗运动指的是花粉微粒的无规则运动 B. 布朗运动指的是液体分子的无规则运动 C. 温度为0℃时，液体分子的平均动能为零 D. 花粉微粒越大，其无规则运动越剧烈 【答案】A 【解析】 【详解】AB．布朗运动指的是花粉微粒的无规则运动，布朗运动反映的是液体分子的无规则运动，故A正确B错误． C．分子的运动是永不停息的，温度为0℃时，液体分子的平均动能不为零．故C错误； D．微粒越小，液体温度越高，布朗运动越剧烈，故D错误 2. 一定质量的气体，压强为5atm，保持温度不变，当压强减小为3atm时，体积变为4L，则该气体原来的体积为（　　） A. L B. L C. 6 L D. 8 L 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】气体温度不变，根据玻意耳定律可得 则 故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 点电荷A和B，分别带正电和负电，电荷量分别为4Q和-Q，在A、B连线上，如图所示，电场强度为零的地方在（　　） A. A和B之间 B. A右侧 C. B的左侧 D. A的右侧及B的左侧 【答案】C 【解析】 【详解】A．A和B之间两点产生的电场强度方向均向左，合场强不可能为零，故A错误； BD．A的右侧，A产生的电场强度向右，B产生的电场强度向左，电场强度方向相反，而且由题A的电量大于B的电量，且A较近，由点电荷场强公式 可知，在同一点A的电场强度一定大于B的电场强度，所以合场强不可能为零，故BD错误； C．在B的左侧，A产生的电场强度向左，B产生的电场强度向右，电场强度方向相反，但由于A的电量大于B的电量，且A较远，由点电荷场强公式 可知，在同一点电场强度大小可能相等，所以合场强可能为零，故C正确； 故选C。 4. 如图所示，真空中固定于A、B两点的点电荷，A、B之间的距离L为，为的中垂线，P点距离A、B的距离也为，已知静电力常量，则（　　） A. 两点电荷间的库仑力大小为 B. P点场强的方向由N指向M C. 若P点放置的电荷，则该电荷受到的电场力为 D. 若P点放置的电荷，则该电荷受到的电场力为 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据库仑定律，A、B两点电荷间的库仑力大小 A错误； B．A、B两点电荷在P点产生的场强大小相等，大小均为，A、B两点电荷形成的电场在P点的合场强大小 根据矢量合成的法则，方向为垂直于指向右侧，B错误； CD．P点处的电荷受到电场力的大小为 C正确，D错误。 故选C。 5. 如图所示，两根平行长直、电阻不计的光滑金属轨道，固定在同一绝缘水平面内，间距为d，其左端接有阻值为R的电阻，整个装置处在方向竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。一阻值为r的导体棒ab垂直于轨道放置，且与两轨道接触良好，导体棒在水平向右、垂直于棒的拉力F作用下，从静止开始沿轨道做匀加速直线运动，当导体棒速度大小为v时，下列说法正确的是（　　） A. 导体棒ab两端的电压等于 B. 此过程中拉力F的大小与运动时间成正比 C. 此过程中克服安培力所做的功等于导体棒上产生的焦耳热 D. 此过程中拉力F所做功等于导体棒增加的动能与回路上产生的电能之和 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．当导体棒速度大小为v时，感应电动势为 导体棒ab两端的电压为 A错误； B．由牛顿第二定律可得 由于金属棒做匀加速直线运动，有 联立可得 可知，此过程中拉力F的大小与运动时间t是一次函数，但不是正比关系，B错误； C．此过程中克服安培力所做的功等于导体棒和电阻上产生的焦耳热之和，C错误； D．据功能关系可知，此过程中拉力F所做的功等于导体棒增加的动能与回路上产生的电能之和，D正确。 故选D。 6. 近年，无线充电技术得到了广泛应用，其简化的充电原理图如图所示。发射线圈所加电压为的家用交流电、匝数为1100匝，接收线圈的匝数为50匝。若工作状态下，穿过接收线圈的磁通量约为发射线圈的，忽略其它损耗，下列说法正确的是（　　） A. 接收线圈的输出电压的有效值约为8V B. 发射线圈与接收线圈中电流之比约为1∶22 C. 发射线圈与接收线圈中交变电流的频率之比约为 D. 发射线圈中的磁通量变化率与接收线圈的磁通量变化率相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．穿过接收线圈的磁通量约为发射线圈的，则有 解得 故A正确； B．由于存在磁漏现象，电流比不再与匝数成反比，则有 故B错误； C．发射线圈与接收线圈中磁通量变化的频率相等，则发射线圈与接收线圈中交变电流的频率相同，故C错误； D．穿过接收线圈的磁通量约为发射线圈的，则穿过发射线圈的磁通量变化率与穿过接收线圈的磁通量变化率不相同，故