九年级历史上册美国南北战争华东师大版.pptxVIP

九年级历史上册美国南北战争华东师大版; ;【学习目标】 1、掌握南北战争的原因、起止时间、核心问题、导火线、《解放黑人奴隶 宣言》、南北战争的意义等知识点。 2、试从战争爆发的原因、性质、影 响等方面对比美国独立战争和南北战争的异同。;自学指导;;资本主义工商业;林肯竞选主题：; “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。” ——林肯1858年演说 裂开的房子－ 一半奴隶－ 一半自由－ 表明林肯的态度－ ;1、开始的时间、标志 ;内战中南北双方力量对比; 2、战争局势的转变; 《宅地法》规定： 凡美国公民只要交纳10美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年之后，这块地即成为他的私有财产。 ;北方军队中的黑人;;It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion — that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain — that this nation, under God, shall have a new birth of freedom and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth. ;;1865年，南方投降协议的签署仪式;1、颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》， 充分调动了人民革命的积极性。 2、北方实力大大超过南方。 3、北方是正义的。 4、人民的英勇斗争。 人心所向是战争胜利的根本原因;1865年4月14日蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院; 亚伯拉罕 ? 林肯;林肯纪念堂 ;啊，船长！我的船长！作者：惠特曼; “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马（2009.2.12）;林肯纪念堂有56级台阶， 象征着林肯光辉的一生！;;;1、原因—— 2、时间—— 3、导火线—— 4、开始标志—— 5、转折—— 6、结果—— 7、意义—— ;记忆歌谣;当堂训练;1、“美国南北???争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是： A．英国殖民统治 B．黑人奴隶制度 C．封建统治 D．外敌入侵 2、美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于： A．领土扩张问题 B．国外市场问题 C．奴隶制存废问题 D．殖民地归属问题 3、“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是： A.英国殖民统治 B.黑人奴隶制度 C.封建统治 D.外敌入侵 4、战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是： A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战;5、有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因是： A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系 B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治 C．林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度 D．林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机 6、关于美国南北战争的表述正确的是： ①1861年南方军队挑起内战 ②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ③战争以南方胜利告终 ④它是美国历史上第二次资产阶级革命 A．①②③ B．①②④