[对中学生数学阅读能力培养的实践探究] nepcs全国一等奖多少人.docxVIP

[对中学生数学阅读实力培育的实践探究] nepcs全国一等奖多少人  　　在现代社会中，数学的符号系统已成为通用语言，很多事物均用数学符号来表征。阅读产品说明书、股市走势图、银行利率表等等已走进人们的日常生活。随着社会的开展，现代和将来社会的信息化、数学化程度越来越高。这就要求人们具有包括数学阅读实力在内的多方面综合阅读实力。也就要求我们在教学中把数学阅读作为一项重要的教学任务。造就学生的数学阅读实力以适应将来社会的需求。到目前为止同内外关于造就学生数学阅读实力方面的探究很多。而对学生数学阅读实力造就的实践探究却不多见。盼望通过本人的探究，能够使这方面的探究得到丰富。