青岛五年级科学下册照相机和眼睛.pptxVIP

青岛五年级科学下册照相机和眼睛第1页/共35页第2页/共35页探究活动一：照相机的构造探究活动二：眼睛的构造探究活动三：照相机和眼睛的对比探究活动四：眼睛是怎样看到物体的？第3页/共35页照片欣赏第4页/共35页第5页/共35页第6页/共35页第7页/共35页第8页/共35页第9页/共35页探究活动一照相机的构造第10页/共35页镜头底片物像光圈第11页/共35页照相机胶片镜头原理：物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像．照相机镜头相当于一个 ，胶片相当于 。凸透镜光屏第12页/共35页照相机和投影仪照相机可以帮助人们留住精彩的瞬间。无论照相机的样式如何改变改变，其原理总是基于凸透镜成像的特点第13页/共35页探究活动二眼睛的构造第14页/共35页晶状体视网膜瞳孔视神经第15页/共35页探究活动三照相机和眼睛的对比第16页/共35页晶状体视网膜镜头底片瞳孔光圈第17页/共35页探究活动四眼睛是怎样看到物体的？第18页/共35页 在我们的身体里，也有一架精美的照相机，你知道是什么吗？ 0001.酷六网-眼睛的结构与保健%5b流畅版%5d-0001.flv眼睛第19页/共35页第20页/共35页第21页/共35页 眼睛的主要部分是眼球。 来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些的像。连接视网膜视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就可以看到这些物体了。来自物体的光在视网膜上形成倒立的像，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。 第22页/共35页 晶状体----镜头 视网膜----胶片 瞳 孔----光圈 眼睛的主要部分是眼球。 来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些的像。连接视网膜视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就可以看到这些物体了。来自物体的光在视网膜上形成倒立的像，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。 第23页/共35页了解动物眼睛的构造第24页/共35页第25页/共35页第26页/共35页第27页/共35页第28页/共35页晶状体视网膜填写出眼睛的构造瞳孔视神经第29页/共35页同步记录1、填写眼球各部分的名称第30页/共35页我来填一填1、晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机的底片。来自物体的光通过瞳孔·晶状体，在视网膜上形成倒立的像，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。2、照相机是利用(凸透镜成像)的原理制作的。3、瞳孔能够扩大和缩小。光线强 时瞳孔缩小,光线弱时瞳孔放大. 第31页/共35页二当好小法官1、在一个漆黑的屋子里，我们仍可以看见周围的物体。（ × ）2、凸透镜是根据光的折射原理制成的。（ √ ）3、不同的动物的眼睛的构造是不同的。（ √ ）第32页/共35页三、认真选一选1、照相机的镜头相当于人眼睛的那一部分？ （ B ） A?.?瞳孔B.晶状体? C.视网膜?D．?视神经 2、连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清楚（ B）的物体。 A?.远B.近C.远、近第33页/共35页科学探究1、制作一架简易的照相机。制作方法：（1）选取材料。两个能正好涛在一起的纸盒，一张半透明的纸 ，一个 凸透镜；（2）在一个纸盒的一端嵌上的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明的纸。（3）将两个纸盒套在一起，使其可以自由前后推动，任意调节焦距。第34页/共35页科学与生活1、调查生活中多种照相机的品牌、功能使用方法等，写一份调查报告。佳能相机高像素、大变焦；索尼照相机便携中的高像素，防抖，自动捕捉头像，而且索尼照相机还支持笑脸快门，可以捕捉精彩的一瞬间。第35页/共35页感谢观看!