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教师个人专业成长发展计划 长直示范小学 宁伟龙 一、自我分析 我是一名小学语文教师。扎根小学语文教学工作已有二十二年的时 间，在这二十多年的时间里，我收获很多。学校的大力发展与改革，给了 我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验，也取 得了一些成绩。 很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。在教学工作上，我认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成了一定的教学特色。作为一名教研组长，我率先垂范，上好示范课，带领组内教师共同进步。此外，我也积极参加了学校的教科研工作，是学校全国级课题，市级课题主要参与者。当然，在语文教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚， 专业知识不很扎实，教学中的创新意识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。 二、自我规划 1、刻苦钻研，使自己成为一个专长性教师。 2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自 己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。 3、虚心向同事学习，多听课，多向有经验的教师学习。积极组织并 参加每周的教研，开展好组内的研究课、公开课，借此机会向同组教师学 习请教，在此基础上提高自己的教学质量。 4、认真贯彻课改精神，承担好一门拓展型课程，培养学生的创新精 神和实践能力。 5、每年阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。备课中能有所创新， 写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 6、一学期准备一节公开课，写一篇高质量的论文，力争在区级，校 级刊物上发表。 7、深入学习信息技术，动手制作精致、实用的教学课件。 三、具体安排 （一）日常工作，备课，上课，批改作业。加强基本功训练，根据自己的 特长。 （二）每周要做的事： 写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上 写一篇深刻的反思教学反思 和个别学生进行一次交谈 建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。 （三） 每月要做的事： 1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯； 2、写一篇文章发给发展中心； （四） 每期要做的事： 1、不断总结，积累经验； 2、写 2 篇以上较高质量的教育教学随笔； 3、建好自己的文字档案和电子档案。 （五）每年要做的事： 1、至少写一篇教科研论文 2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。 3、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。 4、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能 力有了进一步的发展。 教育是一门大学问。工作中的成绩只代表过去，我深知：只有逗号， 没有句号；只有更好，没有最好。成为一名优秀青年教师是我追求的目标， 在今后的教育教学以及教育科研工作中，我将加倍刻苦，努力提升自己， 在快乐中成长，在成长中快乐。