江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第十五课暑假作业苏科版.docVIP

江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第十五课暑期作业(无答案)(新版)苏科版 江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第十五课暑期作业(无答案)(新版)苏科版 PAGE/NUMPAGES 江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第十五课暑期作业(无答案)(新版)苏科版 第十五课 姓名_____________评论_______________ 〖问题引入〗 1．圆的周长公式是什么?2．圆的面积公式是什么? 2．如图1是圆弧形状的铁轨表示图，此中铁轨的半径为100米，圆心角为100°．你能求出这段铁轨的 长度吗? 〖探究新知〗 1.弧长公式的推导 计算半径为3cm，圆心角分别为 180 、90 、45 、1 、n所对的弧长。 A A A A AOBOB O B O B O B 圆心角分别为 180 所对的弧长为 。 圆心角分别为90 所对的弧长为 。 圆心角分别为 45 所对的弧长为 。 圆心角分别为 1所对的弧长为 。 圆心角分别为 n所对的弧长为 。 所以弧长的计算公式为 __________________________ 求出上述问题中铁轨的长度： 扇形的面积。 如图，由构成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形 问：右图中扇形有几个？ 同求弧长的思想同样，恳求出圆心角n°的扇形面积。 假如设圆心角是n°的扇形面积为S，圆的半径为r，那么扇形的面积为 S___. 所以扇形面积的计算公式为 S————————或S—————————— 〖解决问题〗 例1.已知扇形的圆心角为120°，弧长为20，求扇形的面积 例2. 如图，正三角形 ABC的边长为a，分别以A、B、C为圆心， a 为半径的圆两两相切于 O、O、O。求 2 1 2 3 1 ⌒ ⌒ ⌒ 围成的图形面积（图中暗影部分） 3 1 1 2 2 3 A O1 O2O3 BC 〖完成与迁徙〗 〖课内练习〗 1. 假如扇形的圆心角是230°，那么这个扇形的面积等于这个扇形 所在圆的面积的____________； 2. 2 _________°. 扇形的面积是它所在圆的面积的 3，这个扇形的圆心角的度数是 如图，圆心角为60°的扇形的半径为10厘米，求这个扇形的面积和周长． 4．已知正三角形的边长为6，求它的外接圆的周长。 5．如图，正三角形ABC的边长为2,分别以A、B、C为圆心，1为半径画弧，与△ABC的内切圆O围成的图 形为图中暗影部分。求S暗影。 C 2 DF AEB 〖课外作业〗． １．如下图为一弯形 管道，此中心线是一段圆弧 AB OA60cm ， ∠AOB108 o，则管道 ⌒．已知半径 的长度（即⌒的长）为 cm．（结果保存 ） AB 2．如图，从P点引⊙O的两切线PA、PB，A、B为切点，已知⊙O的半径为 2，∠P＝60°，则图中暗影部 分的面积为 。 3．如图（5），这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案，它是一扇形图形，此中 AOB为120o，OC 长为8cm，CA长为12cm，求暗影部分(贴纸部分)的面积. A 108 o B A B 60cm O C O 图（5） ４.如图，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D互相外离，它们的半径是1，按序连接四个圆心获得四边形ABCD，则图中 四个扇形的面积和是多少？ A D C B ５.一块等边三角形的木板，边长为 1，现将木板沿水平线翻腾，那么 B点从开始 至结束所走过的路径长度是多少？ A B B C B 3 6．如图，扇形OAB的圆心角是90°，分别以OA、OB为直径在扇形内作半圆，则S1、S2两部分图形面积 的大小关系是什么？ A S1 S2 OB 4