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万以内数的认识教案
1.制作彩星图。
(1)教师出示彩星图,让学生观察图中的数,并解释图中数字的含义。
(2)学生自己制作彩星图,根据图中数字涂色。
2.认识数位的意义和作用。
(1)教师出示算盘,让学生观察算盘上的珠子,了解每一位的含义。
(2)教师引导学生观察彩星图和算盘,理解数位的作用和意义。
【设计意图:通过制作彩星图和观察算盘,让学生深入理解数位的意义和作用,进一步巩固对万以内数的认识。同时,通过手工制作活动,培养学生的动手能力和创造力。】
三、巩固练习,检验掌握
(一)练习册上完成例5、例6及相关练习。
(二)板书数位顺序表,让学生填写相应数字。
(三)游戏:数数比赛。分组比赛,
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