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【心理健康教案】三年级第四课当我独自一人 三年级第四课：当我独自一人 本节课旨在帮助小学生在独处的时候提高自身的自我保护意识，让学生学会辨别可能存在危险的情景，学会采用适当的方式保护自己，从而提高学生独处时处理和解决问题的能力，提高学生的社会适应能力。 教学目标： 1. 认知目标：帮助学生认识可能存在的不安全情景，引起学生注意和警惕； 2. 情感目标：提高学生自我保护意识，提高自我保护能力； 3. 行为目标：提高学生独处时处理问题的技能。 教学重点：认识可能存在的不安全情景，提高学生自我保护意识； 教学难点：提高学生独处时处理问题的能力。 教学准备：PPT、学生分组名单 教学过程： 1. 热身