河北省邯郸市馆陶县2022-2023学年八年级下学期生物期末试卷(含答案).docxVIP

河北省邯郸市馆陶县2022-2023学年八年级下学期生物期末试卷(含答案).docx

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2022-2023学年第二学期文化课水平检测 八年级生物 (冀少版) 说明:1.本试卷共6页,满分100分。 2.请将所有答案都填涂在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(每题2分共60分) 1.嫁接是培育优良品种的好方法,属于植物的无性生殖。下列生殖方式与嫁接的繁殖方式不同的是() A.试管婴儿 B.马铃薯块茎发芽 C.克隆羊多莉的诞生 D.竹子的地下部分竹鞭分节长成竹笋 2.毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是() A.以毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接 B.以水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接 C.把水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖 D.把毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖 3.被子植物开花之后,形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是() A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.传粉和发育 4.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这是从小就常听到的一则谜语,谜底是花生。其中“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于() A.子房、子房壁、胚珠B.子房、珠被、受精卵 C.果皮、种皮、胚 D.种皮、果皮、胚乳 5.如图为蝴蝶的发育过程,下列生物与蝴蝶发育过程不相同的是() A.蜜蜂 B.蝗虫 C.家蚕 D.苍蝇 6.下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,正确的是() A.体内受精 B.卵表面有坚韧的卵壳 C.幼体用鳃呼吸 D.幼体和成体形态相似 7.两栖类不能完全适应陆地生活,主要原因是() A.两栖类的体温不恒定 B.两栖类的生殖发育离不开水 C.两栖类的心室中有混合血 D.两栖类的肺发育不完全 8.下列关于对生物生殖发育阶段的描述,分析错误的是() A.蜻蜓点水-产卵 B.金蝉脱壳-化蛹 C.青虫不易捕,黄口无饱期-育雏 D.风吹绿水皱,蛙呜翠荷惊-求偶 9.如图是受精的鸡卵结构示意围,其中能发育成雏鸡的结构是() ① B.② C.③ D. ④ 10.下列选项中不属于相对性状的是 A.豌豆的高茎和矮茎 B.番茄的红果和黄果 C.家兔的黑毛和长毛 D.鸡的玫瑰冠和单冠 11.如图是染色体、DNA和基因的关系示意图。下列说法正确的是() A.①主要由②和③两种物质组成 B.基因主要是由②构成的 C.基因的数量和②的数量相同 D.人的肝脏细胞中①有23条 12.如图所示基因组成中,最可能是生殖细胞的是() 13.下列关于遗传变异的叙述,错误的是() A.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代 B.变异的实质只是生殖过程中亲代与子代之间遗传物质发生变化 C.生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体 D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 14.白化病是一种常染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现正常但均是该致病基因携带者的夫妇,该对夫妇生一个患白化病的女儿的概率为() A. 1/8 B.1/4 C.1/2 D.1 15.如图为某男性体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图,其中B基因控制显性性状。下列相关叙述不正确的是() A.b表示隐性基因 B.若B基因来自精子,则b基因来自卵细胞 C.基因组成为Bb的个体表现基因B所控制的性状 D.该男性和基因组成为bb的女性结婚,后代的基因组成一定为Bb 16.下列各项中,能正确表示男性体细胞和精子中的染色体组成的是( ) A.44条+XY和22+X B.44条+XY和22条+X、22条+Y C.44条+XY和X、Y D.22条+XY和X、Y 17.下列关于近亲结婚的说法正确的是() A.禁止近亲结婚可以有效降低遗传病的发病率 B.近亲结婚生下的孩子一定患有遗传病 C.表兄妹可以结婚 D.同姓的男女禁止结婚 18.根据生命起源的海洋化学起源说,下列排序正确的是() ①形成有机大分子物质 ②形成原始生命 ③形成相对独立的多分子体系 ④形成有机小分子物质 A.①②③④ B.④①③② C. ①④③② D. ④③①② 19.科学家培育了一只可以发光的老鼠,如图为培育过程示意图,该研究过程运用的技术是() A.克隆技术B.发酵技术C.转基因技术D.细胞融合技术 20.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是() A.褐、雌 B.白、雌 C.黑、雌 D.黑、雄 21.下列关于生物进化的叙述,正确的是() A.啄木鸟用舌取食树缝内的昆虫,使舌变长 B.抗生素的使用导致细菌发生了抗药性变异 C.蟑螂经常接触杀虫剂,因此具备了抗药性 D.猎豹和羚羊善于奔跑,是相互选择的结果 22.如图进化树表示几种生物的进化过程示意图,下列叙述不正确的是 A.图中A、B、C、D四种生物的共同祖

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