初中数学_勾股定理教学课件设计.ppt

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
17.1 勾股定理 勾股定理的地位 勾股定理是人类数学史上最伟大的发现之一,我国数学家华罗庚称它为“可以用来与其他星球人类联系的数与形相得益彰的符号语言”。在我国的记载中最早源于西周时期的数学著作《九章算术》中周公问商高:“天不可阶而升,地不可将尽寸而度。”商高说:“...故折矩以为勾广三,股修四,经隅五。” 教学目标 1.了解勾股定理的发现和证明过程,掌握勾股定理的内容。 2.通过对勾股定理的证明,提高学生动手操作的能力和语言表达的能力。 3.培养学生在生活中发现问题,探究解决问题的能力。 勾股定理的探究 相传两千五百年前,一次毕达哥拉斯去朋友家作客,发现朋友家用砖铺

文档评论(0)

ehuanle + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6115052003000013

1亿VIP精品文档

相关文档