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新部编人教版三语上《24.司马光》作业设计附答案 新部编人教版三年级语文上《24.司马光》作业设计附答案 一、我不仅能拼写单词，还能书写整洁。 二、选择正确的词语解释： 1.足跌没水中。(B。埋没) 2.光持石击瓮破之。(C。代词，指石头) 3.众皆弃去。(A。离开) 三、根据课文内容，排列下列句子的顺序： 1.一群孩子在庭院里玩耍。 2.有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。 3.XXX拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。 4.大家都扔下他离开了。 四、停顿节奏划分有误的是(D。足跌没水中) 在划分古文节奏时，需要结合具体语境来划分，考虑是否合适，划分后需要仔细阅读，检查是否顺畅。 五、翻译下列句子： 1.一群孩子在庭院里玩耍。 2.水迸，孩子得救。 六、课内阅读： XXX 一群孩子在庭院里玩耍，有一个孩子爬上水瓮，结果不小心掉进去了。大家都离开了，只有XXX拿起石头砸破了XXX，水流了出来，孩子得救了。 1.给下列加点的字注音： 足跌没水中 (mò) 众皆弃去 (qì) 2.解释下列加点的字的意思： 1) 与群儿戏于庭 (一群孩子在庭院里玩耍) 2) 众皆弃去 (大家都离开了) 3) 光持石击瓮破之 (XXX拿起石头砸破了水瓮) 3.根据这个故事用自己的话概括XXX的特点，并说说你从他身上学到了什么？ XXX是一个有勇气、有责任心的人。他不像其他人一样离开，而是冒着危险去